Başakşehir Living Lab

Başakşehirli Çocuklar Dijital Oyun Üretecek

  • 6 Şubat 2020
  • 301
Geri Dön
Başakşehirli Çocuklar Dijital Oyun Üretecek

Başakşehir İnovasyon ve Teknoloji Merkezi’nde düzenlenen “Scratch Kodlama Eğitimi” ile çocuklar, kendi dijital oyunlarını tasarlayabilecek.

Başakşehir Belediyesi, Living Lab’de öğrencilere yönelik eğitim programlarına bir yenisini daha ekledi. Teknoloji ve İnovasyon Merkezi’nde eğitime 9-12 yaş aralığındaki 25 öğrenci katılıyor.

“Çocuklar kendi dijital oyunlarını tasarlayabilecek”

Daha önce scratch eğitimi almış, problem çözmeyi seven, yazılıma ilgi duyan ve uygulama geliştirmeyi seven çocuklar, algoritma örnekleri ile Scratch’i pekiştirme, labirent uygulaması, web sitesi tasarlama, hikâye geliştirme ve kodlama eğitimleri sayesinde kendi oyunlarını yazabilecek.

“Amaç hayal güçlerini artırmak”

Kodlama eğitmenleri Merve Coşkun ile Merve Yorgancıoğlu, daha önce Scratch eğitimi almış öğrencilerle Scratch ve algoritmayı pekiştirmeyi hedeflediklerini belirterek, “Eğitimdeki temel amacımız, öğrencilerin matematiksel örnekler çözerek matematiğin kodlamadaki yerini anlamalarını sağlamak, oyun geliştirmek ve onların tasarımcılığını ve hayal güçlerini artırarak hikâye üretmelerini ve hikâyeleri kodlamalarını sağlamak” diye konuştu.

Benzer Haberler
5 Ocak 2021

Girişimcilerle Hukukun Temel Kavramları Konuşuldu

Devamını Oku
17 Kasım 2015

Living Lab’dan Genç Başarı Kampı’na destek

Devamını Oku
7 Ocak 2025

Bu Eğitimle Sosyal Bir Girişimci Olduk.

Devamını Oku
4 Eylül 2020

Unity Oyun Geliştirme Atölyesi

Devamını Oku
29 Ocak 2015

BLL Park Çalıştayı Proje Sunumları

Devamını Oku
5 Ocak 2021

Bilim Atölyesi Etkinliklerinde Çocuklara Üretmenin Keyfi Yaşandı

Devamını Oku
31 Ocak 2024

Canva Programı İle Etkili Sunum Şimdi Daha Kolay.

Devamını Oku
5 Temmuz 2024

FLUTTER İle Mobil Uygulama Geliştirme Artık Çok Daha Kolay.

Devamını Oku
17 Ekim 2014

Gelecek Günü etkinliğindeydik

Devamını Oku
4 Haziran 2015

STRATEJİK KONUMLAMA EĞİTİMİ

Devamını Oku

İş Birliklerimiz

footer1
footer2
footer3
footer4
footer5
footer6
footer7
footer8
footer10
footer9